مقاله ریحانه رشیدی بر اهمیت شناخت و توجه به سبک های تفکر و یادگیری در طراحی برنامه های آموزشی تأکید می کند. پیشنهاد می شود که معلمان و برنامه ریزان آموزشی با شناسایی سبک های مختلف دانش آموزان، روش های تدریس خود را متناسب با نیازهای آنها تنظیم کنند تا انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان بهبود یابد. این تحقیق می تواند به عنوان یک منبع مفید برای پژوهشگران و متخصصان حوزه آموزش و روان شناسی در راستای بهبود فرآیند یادگیری مورد استفاده قرار گیرد.
سایت جزوه دانلود PDF مقاله بررسی رابطه سبک های تفکر و سبک های یادگیری با جهت گیری هدف دانش آموزان دختر دوره دوم دبیرستان های تبریز ریحانه رشیدی 19 صفحه پی دی اف را برای شما دوستان فراهم کرده است. مقاله “بررسی رابطه سبک های تفکر و سبک های یادگیری با جهت گیری هدف دانش آموزان دختر دوره دوم دبیرستان های تبریز” نوشته ریحانه رشیدی به تحلیل تأثیر سبک های تفکر و یادگیری بر جهت گیری هدف دانش آموزان می پردازد. هدف اصلی این تحقیق، شناسایی چگونگی ارتباط میان این دو سازه روان شناختی و تأثیر آنها بر انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان است. با توجه به اهمیت انگیزه در یادگیری و پیشرفت تحصیلی، این مقاله به بررسی این موضوع می پردازد که چگونه سبک های مختلف تفکر و یادگیری می توانند بر اهداف تحصیلی دانش آموزان تأثیرگذار باشند. با سایت جزوه همراه باشید.
سبکهای تفکر و یادگیری و جهتگیری هدف در دانشآموزان دختر تبریز
یکی از محورهای اصلی مقاله، تعریف و بررسی سبک های تفکر است. رشیدی به این نکته اشاره می کند که سبک های تفکر به شیوه های مختلفی که افراد برای پردازش اطلاعات و حل مسائل استفاده می کنند، اشاره دارد. این سبک ها می توانند شامل تفکر تحلیلی، انتقادی و خلاق باشند. مقاله نشان می دهد که دانش آموزانی که از سبک های تفکر تحلیلی و انتقادی بهره مند هستند، معمولاً اهداف تحصیلی مشخص تری دارند و به طور مؤثر تری در دستیابی به این اهداف عمل می کنند.
رابطه سبکهای تفکر و یادگیری با هدفگذاری تحصیلی
در ادامه، مقاله به بررسی سبک های یادگیری می پردازد. سبک های یادگیری به روش هایی که افراد برای یادگیری اطلاعات جدید استفاده می کنند، اشاره دارد و شامل سبک های دیداری، شنیداری و حرکتی است. رشیدی تأکید می کند که سبک های یادگیری تأثیر زیادی بر تجربه یادگیری و انگیزه دانش آموزان دارند. به طور خاص، دانش آموزانی که از سبک های یادگیری متناسب با روش های تدریس استفاده می کنند، معمولاً در دستیابی به اهداف تحصیلی خود موفق تر هستند.
تحقیقات آموزشی در دانشآموزان دختر دبیرستانی تبریز
📕نام مقاله: بررسی رابطه سبک های تفکر و سبک های یادگیری با جهت گیری هدف دانش آموزان دختر دوره دوم دبیرستان های تبریز
…………………………………………..
🖊️نویسنده: ریحانه رشیدی
…………………………………………..
📃تعداد صفحات: 19
…………………………………………..
🏷️موضوع مقاله: روانشناسی
…………………………………………..
جهتگیری هدف و تحصیل در دانشآموزان
تحقیق همچنین به بررسی ارتباط بین این دو سازه و جهت گیری هدف دانش آموزان می پردازد. نتایج نشان می دهد که دانش آموزانی که سبک های تفکر و یادگیری سازگار و متناسبی دارند، معمولاً دارای جهت گیری هدفی مثبت و سازنده هستند. این یافته ها نشان می دهد که تقویت سبک های تفکر و یادگیری می تواند به افزایش انگیزه و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کند. بنابراین، توجه به این ابعاد در فرآیند آموزشی بسیار حائز اهمیت است.
پیشنهاد ها برای دوستداران انواع مقاله ها :
مقاله بررسی رابطه سبک های تفکر و سبک های یادگیری با جهت گیری هدف دانش آموزان دختر دوره دوم دبیرستان های تبریز ریحانه رشیدی مقاله خواندنی و جذاب از دسته مقاله های روانشناسی است. اگر از این مقاله جذاب لذت برده اید گزینه های دیگر را برای مطالعه به شما پیشنهاد میکنم.
- مقاله بررسی رابطه بین حل مسئله ،مهارتهای زندگی و سلامت روان دانش آموزان مقطع متوسطه
- مقاله نقش مدل ترکیبی سرشت عاطفی و هیجانی (AFECT) در پیش بینی علائم اختلال فوبی خاص در دانشجویان رضا عبدی
- مقاله تاثیر طرحواره درمانی گروهی بر ارتقای بهزیستی اجتماعی و ادراک اعتماد اجتماعی در دانشجویان مجید صفاری نیا
- مقاله نقش انعطاف پذیری شناختی، حافظه ی کاری دیداری فضایی و تکانشگری در پیش بینی نقص نظریه ی ذهن در افراد با رگه های اختلال شخصیت مرزی سیامک داداشی
- مقاله رابطه عزت نفس سازماني و تعهد سازماني با رضايت شغلي در کارکنان شاغل شهر تهران داریوش رحمتی
بر روی گزینه افزودن به سبد خرید کلیک کنید بعد طی مراحل و پرداخت وجه از طریق کارت های شتاب محصول برای دانلود آماده خواهد شد. سپس از محصول دریافت شده پرینت تهیه نمایید. اگر در خرید اینترنتی مشکل دارید از طریق کانال جزوه و یوزر ارتباط با ما اطلاع دهید تا از طریق کارت به کارت محصول رو تهیه نمایید.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.