دانلود مقاله اثربخشی آموزش حافظه کاری رایانه یار بر عملکرد ریاضی دانش آموزان با ناتوانی ریاضی الهام قائدی
نوع فایل
pdf
حجم فایل
1MB
نویسنده
تاریخ انتشار
3 آذر 1403
دسته بندی
تعداد بازدید
430 بازدید
52,000 تومان

الهام قائدی نتیجه‌ گیری می‌ کند که آموزش حافظه کاری رایانه یار نه‌ تنها به‌ عنوان یک ابزار مؤثر در بهبود عملکرد ریاضی دانش‌ آموزان با ناتوانی ریاضی عمل می‌ کند، بلکه می‌ تواند به‌ عنوان یک روش آموزشی نوین در نظام آموزشی مورد توجه قرار گیرد. این تحقیق به اهمیت توجه به نیازهای خاص دانش‌ آموزان با ناتوانی‌ های یادگیری اشاره دارد و بر لزوم استفاده از روش‌ های نوین آموزشی برای ارتقاء کیفیت یادگیری تأکید می‌ کند.

سایت جزوه دانلود PDF مقاله اثربخشی آموزش حافظه کاری رایانه یار بر عملکرد ریاضی دانش آموزان با ناتوانی ریاضی الهام قائدی 20 صفحه پی دی اف را برای شما دوستان فراهم کرده است. مقاله “اثربخشی آموزش حافظه کاری رایانه یار بر عملکرد ریاضی دانش‌ آموزان با ناتوانی ریاضی” نوشته الهام قائدی، به بررسی تأثیر استفاده از نرم‌افزار های آموزشی بر بهبود عملکرد ریاضی دانش‌ آموزانی می‌ پردازد که با مشکلات ناتوانی در یادگیری ریاضی مواجه هستند. این تحقیق به‌ ویژه بر نقش حافظه کاری در یادگیری ریاضی تأکید دارد و هدف آن بررسی این است که آیا استفاده از برنامه‌ های رایانه‌ ای می‌ تواند کمک‌ کننده باشد یا خیر. با سایت جزوه همراه باشید.

روش‌های آموزش ریاضی برای ناتوانی یادگیری

یکی از محورهای اصلی مقاله، تعریف و اهمیت حافظه کاری در یادگیری است. حافظه کاری به توانایی نگهداری و پردازش اطلاعات در ذهن به‌ صورت موقت اشاره دارد و در یادگیری مفاهیم ریاضی نقشی کلیدی ایفا می‌ کند. دانش‌ آموزانی که با ناتوانی ریاضی مواجه‌ اند، معمولاً در استفاده از حافظه کاری خود دچار مشکل هستند و این امر می‌ تواند منجر به افت تحصیلی و عدم موفقیت در یادگیری ریاضی شود. بنابراین، تقویت حافظه کاری این دانش‌ آموزان می‌ تواند به بهبود عملکرد آنها کمک کند.

دانش‌آموزان با ناتوانی یادگیری ریاضی

در این مقاله، روش تحقیق و ابزارهای مورد استفاده برای ارزیابی اثربخشی آموزش حافظه کاری رایانه یار به‌ تفصیل توضیح داده شده است. محقق با استفاده از یک گروه آزمایشی و یک گروه کنترل، تأثیر آموزش‌ های ویژه را بر روی دانش‌ آموزان با ناتوانی ریاضی بررسی کرده است. نتایج این تحقیق نشان می‌ دهد که آموزش‌ های مبتنی بر حافظه کاری می‌ تواند به‌ طور معناداری عملکرد ریاضی دانش‌ آموزان را بهبود بخشد و آنها را در مواجهه با مسائل ریاضی توانمندتر کند.

ناتوانی ریاضی در دانش‌آموزان

📕نام مقاله: اثربخشی آموزش حافظه کاری رایانه یار بر عملکرد ریاضی دانش آموزان با ناتوانی ریاضی 

…………………………………………..

🖊️نویسنده: الهام قائدی

…………………………………………..

📃تعداد صفحات: 20

…………………………………………..

🏷️موضوع مقاله: آموزش

…………………………………………..

حافظه کاری و یادگیری ریاضی

همچنین، مقاله به نتایج حاصل از اجرای این برنامه آموزشی می‌ پردازد. دانش‌ آموزانی که تحت آموزش حافظه کاری قرار گرفتند، در مقایسه با گروه کنترل، پیشرفت قابل‌ توجهی در حل مسائل ریاضی و کاربرد مفاهیم ریاضی نشان دادند. این پیشرفت نه‌ تنها به افزایش نمرات در امتحانات ریاضی منجر شد، بلکه اعتماد به نفس این دانش‌ آموزان را نیز افزایش داد و به آنها کمک کرد تا با انگیزه بیشتری به یادگیری ادامه دهند.

پیشنهاد ها برای دوستداران انواع مقاله ها :

مقاله اثربخشی آموزش حافظه کاری رایانه یار بر عملکرد ریاضی دانش آموزان با ناتوانی ریاضی الهام قائدی مقاله خواندنی و جذاب از دسته مقاله های آموزش است. اگر از این مقاله جذاب لذت برده اید گزینه های دیگر را برای مطالعه به شما پیشنهاد میکنم.

مطالعه بیشتر

شیوه تهیه و استفاده تو سایت جزوه چگونه است؟

بر روی گزینه افزودن به سبد خرید کلیک کنید بعد طی مراحل و  پرداخت وجه از  طریق کارت های شتاب محصول برای  دانلود آماده خواهد شد. سپس از محصول دریافت شده پرینت تهیه نمایید. اگر در  خرید اینترنتی مشکل دارید از  طریق کانال جزوه و  یوزر ارتباط با ما اطلاع  دهید تا  از طریق کارت به کارت محصول رو تهیه نمایید.

هدف اصلی مقاله الهام قائدی بررسی اثربخشی آموزش حافظه کاری رایانه یار بر عملکرد ریاضی دانش‌آموزان با ناتوانی ریاضی است. نویسنده به دنبال این است که مشخص کند آیا استفاده از نرم‌افزارهای آموزشی می‌تواند به بهبود حافظه کاری این دانش‌آموزان و در نتیجه، ارتقای عملکرد آنها در یادگیری مفاهیم ریاضی کمک کند یا خیر. این تحقیق به وضوح بر اهمیت حافظه کاری در فرآیند یادگیری تأکید دارد و به دنبال ارائه راهکارهای مؤثر برای تقویت این مهارت در دانش‌آموزان با ناتوانی یادگیری است.
نتایج تحقیق نشان داد که آموزش‌های مبتنی بر حافظه کاری رایانه یار تأثیر مثبت و معناداری بر عملکرد ریاضی دانش‌آموزان با ناتوانی ریاضی دارد. گروهی که تحت آموزش این برنامه قرار گرفتند، در مقایسه با گروه کنترل، پیشرفت قابل‌توجهی در حل مسائل ریاضی و درک مفاهیم ریاضی نشان دادند. این پیشرفت نه‌تنها در نمرات امتحانی مشهود بود، بلکه به افزایش اعتماد به نفس و انگیزه یادگیری در این دانش‌آموزان نیز کمک کرد، و آنها را به سمت یادگیری فعال‌تر و مؤثرتر هدایت نمود.
مقاله الهام قائدی به معلمان و نظام آموزشی توصیه می‌کند که از روش‌های نوین آموزشی مانند آموزش‌های مبتنی بر حافظه کاری و نرم‌افزارهای رایانه‌ای برای حمایت از دانش‌آموزان با ناتوانی در یادگیری استفاده کنند. این تحقیق به اهمیت توجه به نیازهای خاص این دانش‌آموزان اشاره دارد و بر لزوم ایجاد برنامه‌های آموزشی هدفمند تأکید می‌کند که می‌تواند به بهبود عملکرد آنها کمک کند. در نهایت، نویسنده بر ضرورت تجهیز معلمان با ابزار و تکنیک‌های جدید آموزشی برای ارتقاء کیفیت یادگیری تأکید می‌کند.

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “معرفی و دانلودPDF مقاله اثربخشی آموزش حافظه کاری رایانه یار بر عملکرد ریاضی دانش آموزان با ناتوانی ریاضی الهام قائدی 20 صفحه پی دی اف”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *