مقاله "مقایسه اضطراب ریاضی و گونههای مختلف کمالگرایی دانشآموزان مقطع راهنمایی" نوشته قاسم رکابدار، به بررسی ارتباط بین کمالگرایی و اضطراب ریاضی در دانشآموزان خرمشهر میپردازد. این مطالعه نشان میدهد که نوع کمالگرایی دانشآموزان (مطلقنگر یا عملی) تأثیر قابل توجهی بر میزان اضطراب آنها در دروس ریاضی دارد. نتایج همچنین میتواند به شناسایی راهکارهای مؤثر برای کاهش اضطراب و بهبود عملکرد تحصیلی کمک کند.
سایت جزوه دانلود PDF مقاله مقایسه اضطراب ریاضی گونههای مختلف کمالگرایی دانشآموزان مقطع راهنمایی شهرستان خرمشهر قاسم رکابدار 20 صفحه پی دی اف را برای شما دوستان فراهم کرده است مقاله “مقایسه اضطراب ریاضی و گونههای مختلف کمالگرایی دانشآموزان مقطع راهنمایی شهرستان خرمشهر” توسط قاسم رکابدار به بررسی رابطه بین اضطراب ریاضی و انواع کمالگرایی در دانشآموزان میپردازد. در این تحقیق، اهداف واضحی از جمله شناسایی تاثیر کمالگرایی بر میزان اضطراب ریاضی و همچنین تحلیل تفاوتهای موجود بین گروههای مختلف دانشآموزان مشخص شده است. با سایت جزوه همراه باشید.
مقاله مقایسه اضطراب ریاضی گونههای مختلف کمالگرایی دانشآموزان مقطع راهنمایی شهرستان خرمشهر قاسم رکابدار
در ابتدا، محقق به تعریف مفاهیم کلیدی پرداخته و اضطراب ریاضی را بهعنوان یک مشکل شایع در میان دانشآموزان معرفی میکند. در این راستا، کمالگرایی بهعنوان یک ویژگی شخصیتی که میتواند بر رفتار و عملکرد تحصیلی تاثیر بگذارد، ارزیابی میشود. این بررسی شامل انواع کمالگرایی مانند کمالگرایی مثبت و منفی است که هر کدام تأثیرات متفاوتی بر اضطراب دانشآموزان دارند.
دانلود مقاله مقایسه اضطراب ریاضی گونههای مختلف کمالگرایی دانشآموزان مقطع راهنمایی شهرستان خرمشهر قاسم رکابدار
روش تحقیق بهصورت کمی و با استفاده از پرسشنامههای استاندارد طراحی شده است. نمونهگیری از بین دانشآموزان مقطع راهنمایی خرمشهر انجام شده و دادهها از طریق روشهای آماری مناسب مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. نتایج این تحقیق بهخوبی نشاندهنده وجود رابطه معناداری بین سطح کمالگرایی و اضطراب ریاضی بوده است.
پی دی اف مقاله مقایسه اضطراب ریاضی گونههای مختلف کمالگرایی دانشآموزان مقطع راهنمایی شهرستان خرمشهر قاسم رکابدار
📕نام مقاله: مقایسه اضطراب ریاضی گونههای مختلف کمالگرایی دانشآموزان مقطع راهنمایی شهرستان خرمشهر
…………………………………………..
🖊نویسنده: قاسم رکابدار
………………………………………….
📃تعداد صفحات: 20
…………………………………………..
🏷موضوع مقاله: اضطراب
…………………………………………
در نهایت، یافتههای مقاله به این موضوع اشاره دارد که دانشآموزانی که کمالگرایی منفی بیشتری دارند، سطح بالاتری از اضطراب ریاضی را تجربه میکنند. این مقایسه میتواند به معلمان و مربیان در جهت شناسایی و مدیریت بهتر اضطراب ریاضی دانشآموزان کمک کند و راهکارهایی برای کاهش این اضطراب پیشنهاد کند.
PDF مقاله مقایسه اضطراب ریاضی گونههای مختلف کمالگرایی دانشآموزان مقطع راهنمایی شهرستان خرمشهر قاسم رکابدار
بر روی گزینه افزودن به سبد خرید کلیک کنید بعد طی مراحل وپرداخت وجه از طریق کارتهای شتاب محصول برای دانلود آماده خواهد شد سپس از محصول دریافت شده پرینت تهیه نمایید اگر در خرید اینترنتی مشکل دارید از طریق کانال جزوه و یووزر ارتباط با ما اطلاع دهید یا از طریق کارت به کارت محصول را تهیه نمایید.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.